第三一三章声与音乐

  荆燚恍然，道：“也就是说闹了半天，你俩除了模仿，都没学过乐啊。”
  “废话，谁教啊！”
  俩孩子齐齐翻过去一个大白眼，齐声道：“我一直想学，可是都没人教呢。”
  荆燚一愣，随后一笑。
  俩孩子也是一愣，偏头看了看对方，都看到了彼此眼中的惊讶。
  “好了好了，既然这样，你们就跟着我学。”荆燚笑吟吟道，“反正你们没基础，我从头给你们讲，保证你们能听明白，怎么样？”
  轻雅乖乖点头。
  单玑有些不乐意。
  轻雅尴尬了一下，悄悄摇了摇单玑的手，道：“你就让师父教嘛，不是挺好。”
  单玑闹脾气道：“我，我想学琴，可师父的主乐器又不是琴，我才不学。”
  “丫头，我教的不止是琴，而是音乐。”荆燚有趣道，“你跟着我学，日后无论你想用什么乐器都行，随你喜欢。”
  单玑一呆，道：“按照师父的话来讲，难道弹琴和弹琵琶都是一样的？”
  荆燚稍顿一下，笑然道：“既然问到了，那我就先来讲下，免得说我逗你们玩。”稍顿，荆燚认真道，“当世之中，无论是什么乐器，都离不开震动二字。也就是说，就本质而言，所有乐器都没有区别。自然，演奏任何乐器都是一样的。”
  单玑稚气道：“可是，弹琴的技法，和琵琶的技法，是完全不一样的呀。”
  “所谓技法，不过是先人们耗费大量时间摸索出来的演奏技巧，再由后人们归纳总结而成的定式方法。”荆燚笑吟吟道，“听上去很复杂，说起来其实很简单。因为所有的演奏技法，都只是武术而已，所以单从技法上来讲，没有任何不一样。”
  哈？
  俩孩子蒙了。
  荆燚笑吟吟道：“我之前不是讲过，武术就是运用工具的方法，琴也算是发声工具啊。”
  诶？！
  俩孩子呆然，轻雅道：“像是古老画卷那样吗？”
  荆燚笑了笑，道：“那个算是其中一种，而其他的方式还有很多。比如说，之前你们玩过的所有的内力用法，都可以用在弹琴上面，技巧是通用的。”
  单玑疑惑道：“可是，那样不会伤到琴吗？”
  荆燚笑吟吟道：“看你怎么用，通常来讲是不会毁琴的，不过也有演奏的确是需要毁琴才能完成的。所以我方才说，在我课上的部分试音，有几率是毁琴的。”
  单玑一怔，担心地看了一眼琴。
  轻雅看了单玑一眼，对荆燚道：“师父，您的意思是不是说，我们不用学那些既定指法？”
  “对。”荆燚笑吟吟道，“用不着学，你们自己试就行了。”
  轻雅一呆，道：“所以，我们也不用学谱子？”
  “不用。”荆燚笑吟吟道，“我要教的东西，可不是区区谱子能记得下来的。”
  轻雅担忧地皱眉，默不作声。
  荆燚见状，奇怪道：“怎么了？”
  “师父，我原以为我在外面，没记得什么乱七八糟的东西。可是我刚刚发现，有些东西我并非不记得，而是已经习惯了。”轻雅担心道，“我知道，师父讲的是对的，可是我怕自己会听不懂。因为，外面那些乱七八糟的东西，好像已经对我产生影响了。”
  荆燚笑了笑，道：“这个其实无所谓，主要你们别像小珏那样认死理不听劝就得。”
  轻雅松了一口气，道：“那倒不会，嗯，肯定不会。”
  荆燚笑了笑，看向单玑，道：“丫头，你觉得呢？”
  单玑想了想，道：“我觉得，可以试着听一次。要是讲得有理，我就继续听，要是讲得没理，我就睡觉。”
  荆燚一怔，哈哈大笑，道：“可以可以，不过听我的课，怕你根本没空睡觉。”
  单玑俏然一哼，看向轻雅。
  轻雅宠爱地笑了笑，道：“好，你要想睡觉，可以靠着我睡。不睡的话，就一起听课。”
  单玑乖乖点头，挪着凳子坐在轻雅身侧。
  俩孩子相视笑笑，乖然看向荆燚。
  “嗯，乖，那咱们现在正式开始讲课。”荆燚满意地看看俩娃娃，开始讲道，“说起音乐，首先要说到声。你俩知不知道，什么叫做声？”
  轻雅摇头。
  单玑点头，道：“所有，能被耳朵听到的震动，叫做声。”
  荆燚赞许地笑笑，道：“那么，什么叫做音？”
  轻雅继续摇头。
  单玑继续点头，道：“音，原本是言加一横，也就是嘴说出来的声叫做音。后来，像是人用乐器演奏出来的声也叫做音。也就是说，由人制造出来的声，就是音。”
  荆燚惊讶地赞许，道：“那么，什么叫做乐？”
  轻雅不知，直接看向单玑。
  单玑偏头一笑，道：“乐，是指木头发出来的声，也就是人演奏乐器发出来的音。通常来说，这个音会比较好听，会让人有愉悦的感觉，所以这种音就叫做乐。”
  荆燚一愣。
  轻雅呆然道：“她说对了吗？”
  “全对。”
  荆燚不可思议地看着单玑，道：“你都听不到声音，为什么会知道这些？”
  单玑笑眯眯道：“就是因为听不到，所以才去了解。而我就是因为了解了最原本声音，才想出办法来看到。”
  荆燚好奇道：“你想出什么办法来看到的？”
  单玑看了看荆燚，道：“师父不知道，反倒来问徒弟？”
  荆燚尴尬了一下，道：“看到的话，可以通过共振的原理，借助别的物体看到，比如说水。不知你是用什么办法看到的？”
  单玑一呆，道：“就是这个啦。”
  荆燚赞许地点点头，道：“不错，不愧是那老家伙认可的丫头。”
  轻雅看看俩人，叹了口气，感觉自己好无知。
  荆燚瞥了轻雅一眼，道：“小雅，刚刚说的那些，你听懂了么？”
  轻雅点头，又想了想，道：“也就是说，这三个字分别都是不同的意思？我还以为声与音等同，音与乐等同，都是差不多的东西呢。”
  “当然是不同的意思，否则怎么会有三个字。”
  荆燚笑吟吟一挥手，将三个字的古字依次写到空中，翻转过来给孩子们看，道：“我常说，声音是一种震动。这个声字，描绘的就是耳朵，以及各种人耳能听到的发声物。可以看到，能发声的东西有很多，所以这个字看上去也有些混乱。而这，就是声。”
  俩孩子有趣地看着，各有所思。
  荆燚顿了顿，继续讲道：“音，原本和言通用，指人用嘴发出来的声。后来先人们把音和言分开来，音就变成了人制造的声。而乐，如丫头所说，就是木头发出的声音。古时候的木头就是乐器的雏形，所以乐指的就是乐器演奏出来音，和它好不好听没什么关系。”
  单玑疑惑地偏头。
  轻雅看了单玑一眼，稚气地对荆燚道：“我记得师父以前常说，乐者悦也，这难道不是好听的意思么？”
  “用你的脑子想一想，要是我在外面说乐者哀也，谁稀罕听啊！”荆燚挑眉，忽而认真道，“其实，音乐本身没有好听不好听之说，只有人听了，才能评价好听还是不好听。”
  俩孩子想了想，乖乖点头。
  荆燚满意地笑了笑，道：“说了这么多，只是让你们知道，无论是音乐还是声，本质都是物体振动之后，而被人体感知到的东西。具体怎么感知，前面说过了，现在呢，我们主要来说一下乐。”
  闻言，俩孩子正襟危坐，乖乖听讲。
  荆燚抬手，随意地在琴上一拨，弦音鸣响，道：“这，就是乐。”
  俩孩子乖乖听着。
  荆燚放下手，道：“我讲完了。”
  俩孩子绝倒。
  “什么呀就讲完了？”轻雅蒙然道，“我还什么都没听到呢。”
  荆燚笑吟吟道：“刚才不是给你们演示过了，这就是乐。”
  “这……这的确是乐，可是之后呢？”轻雅蒙然道，“难道不要讲什么音高，音域，徽位，弦序，还有五音十二律？”
  荆燚有趣地笑了一下，道：“你知道的还不少嘛。”
  轻雅一滞，懊恼地锤头。刚还说着自己绝对不会认死理，结果现在说了什么？那些东西明明都是有问题的，自己居然还真的当真了。这可真是要命。
  单玑赶忙抓住轻雅的手，道：“你为什么打自己，会痛的知道吗？”
  轻雅小委屈道：“我要忘记这些错的东西，听师父讲对的东西。”
  单玑奇怪地偏头，道：“为什么说是错的，这些我也知道呀。而且不光是我，书上也是这么说的，好多人也是这么说的。”
  “不，那些东西感觉很古怪，肯定是错的。”
  轻雅难过地垂着头，没精打采道：“我刚捡到轻音的时候，它的声音很噪，可是很有规律。我用轻音弹奏的时候，感觉很舒服，很高兴。可是后来，芊芊给我讲了这些之后，轻音就变了，变成了另外一种感觉。那种感觉，和官乐坊的感觉一样。我本来以为，因为轻音痊愈了，声音就正常了，可是在乐师大会的时候，轻音忽然变回了最初的感觉。”